Sân khấu hóa tác phẩm văn học thế nào?

Bài viết Sân khấu hóa tác phẩm văn học thế nào? thuộc chủ đề về HỎi Đáp thời gian này đang được rất nhiều bạn quan tâm đúng không nào !! Hôm nay, Hãy cùng Buyer.Com.Vn tìm hiểu Sân khấu hóa tác phẩm văn học thế nào? trong bài viết hôm nay nhé ! Các bạn đang xem bài viết : “Sân khấu hóa tác phẩm văn học thế nào?”

Đánh giá về Sân khấu hóa tác phẩm văn học thế nào?


Xem nhanh
Tiểu phẩm “Bông hoa khuyết”
Truy cập vào web để tìm hiểu thêm thông tin :https://www.ketnoituonglai.edu.vn/

Tiết mục Thầy bói xem voi được Tổ chuyên môn Trường THPT Vĩnh Yên sân khấu hóa. Ảnh Văn Lự

Sân khấu hóa tác phẩm văn họcSự kiện của thầy trò trường THPT Võ Trường Toản, TP Hồ Chí Minh, sân khấu hóa tác phẩm văn học “có cảnh nhạy cảm”, thầy dạy Ngữ văn Phạm Quốc Đạt bị kỷ luật, đặt ra hàng loạt vấn đề xoay quanh một cách tiếp cận tác phẩm văn học mà thầy Đỗ Quang Trung, giáo viên Ngữ văn trường THPT Chuyên ngữ, Đại học Ngoại ngữ Hà Nội, khởi xướng và thực hiện từ năm 2002 đến nay. Khi văn hóa đọc đang mai một dần, khi trò học văn chỉ để thi vào lớp 10 và ĐH và học để chống điểm liệt; khi thầy cô dạy văn và học trò chán văn thì việc sân khấu hóa tác phẩm văn học đã khơi dậy sự tương tác, sự hứng thú qua diễn xuất của chính người học thông qua sân khấu mini trong vận hành ngoài giờ lên lớp.Gần hai chục năm qua, không ít tác phẩm văn học trong và ngoài chương trình phổ thông được sân khấu hóa với những hoạt cảnh kịch, múa, hát được dàn dựng để lại nhiều ấn tượng tích cực và không tích cực cũng có.Quan điểm “trả tác phẩm cho học sinh” để học sinh chủ động, tích cực và sáng tạo tiếp nhận tác phẩm văn học đã được giáo viên đón nhận như một phương pháp đọc hiểu tác phẩm văn học và một vài trường học đã tổ chức hội thi hoành tráng hàng năm.Thực ra, từ cuối thế kỉ XX, phương pháp đọc hiểu sáng tạo, đọc diễn cảm đã được thực hành. Đọc hiểu tác phẩm văn học theo loại thể thơ, truyện, kịch, văn nghị luận, người học là bạn đọc đồng sáng tạo với nhà văn, người học là trung tâm vận hành dạy học, người học chủ động… là những phương pháp dạy Ngữ văn đã và đang được áp dụng rất hiệu quả.Một trào lưu hay phương pháp dạy vănSân khấu hóa tác phẩm như thế nào, đến phạm vi nào, sân khấu hóa tác phẩm nào, chi tiết nào là câu hỏi vẫn còn nhiều bỏ ngỏ. Dựa vào tiêu chí, định lượng, định tính nào về chức năng giáo dục và thẩm mĩ, về tổng giá trị nội dung hay giá trị nghệ thuật của tác phẩm để nhận xét và đánh giá đúng hay chưa đúng, đạt hay chưa đạt yêu cầu của sân khấu hóa tác phẩm vẫn là những ranh giới rất mờ.Sân khấu hóa tác phẩm, theo người viết, là hoạt động tiếp nhận văn học sáng tạo rất rất cần thiết, đặc biệt trong Chương trình giáo dục phổ thông mới sau 2021, tác động tốt đến mục tiêu dạy và học Ngữ văn nước ta. Trong giới hạn hoạt động ngoại khóa, sân khấu hóa chỉ là cách thức bổ trợ minh họa cho tác phẩm trong chương trình phổ thông.Sự thái quá, có phần lạm dụng việc sân khấu theo những kịch bản sơ sài, chỉ chú ý một vài cụ thể để thỏa mãn thị hiếu học trò hiện nay ở thường xuyên nơi đã làm hạn chế tổng giá trị nghệ thuật của tác phẩm văn học, phá vỡ tính chỉnh thể và đa nghĩa của tác phẩm nghệ thuật thuật ngữ. Không ít người dạy Ngữ văn nhầm tưởng, thầy xem duyệt kịch bản (các em viết hoặc copy), dàn dựng, công diễn là giúp các em chủ động đọc tác phẩm, hiểu tác phẩm văn học. Không ít nhà giáo đã tốn thường xuyên mĩ từ và cả người đánh giá sáng kiến kinh nghiệm các cấp về đề tài này và báo chí ngợi ca tính sáng tạo và hữu ích của việc sân khấu hóa tác phẩm văn chương!Những tác phẩm văn học chân chính, sống mãi với thời gian, rất thường xuyên ý nghĩa nhân sinh ẩn giấu trong lớp ngôn ngữ giàu hình tượng, gợi cảm và được chau truốt, gọt giũa tinh tế ảnh hưởng trực tiếp và gián tiếp, đa chiều đến bạn đọc. Những thông điệp nhân văn tác giả muốn gửi tới công chúng độc giả và học trò nói riêng là không giới hạn, không đơn nghĩa như tác phẩm khoa học, tác phẩm báo chí… Nhà văn viết bằng tâm và tài của nghệ sĩ ngôn từ, kiến giải vấn đề bằng cái nhìn chủ quan tư tưởng và trải nghiệm chiêm nghiệm của mình, cho nên hiểu được chiều sâu, phần chìm của tảng băng, những hàm nghĩa của tác phẩm đó không phải là chuyện đơn giản qua một vài lời thoại, một số cử chỉ trên sân khấu!Sân khấu hóa tác phẩm văn học thực chất là chuyển thể văn bản ngôn từ (thơ, truyện, kịch…) thành kịch bản ngắn, tiểu phẩm chỉ như một minh họa, một trích dẫn nên không thể lấy đó làm đại diện cho nội dung tổng giá trị chính của tác phẩm! Ngay cả việc chuyển thể thành những kịch bản nổi tiếng, những bộ phim nổi tiếng cũng không thể chuyển tải được tổng giá trị sâu sắc của tác phẩm văn học huống chi chỉ là những tiểu phẩm nghiệp dư và sơ sài của người viết, người diễn là học sinh trung học!Học sinh hứng thú và sáng tạo nhưng chỉ dừng ở cảnh diễn đó, hiểu cụ thể, nhân vật nào đó. Việc tô đậm, nhấn mạnh chi tiết hay cảnh huống, nhân vật… không thể là phương pháp khám phá toàn bộ tác phẩm nghệ thuật thuật ngữ. Đọc toàn bộ tác phẩm để cảm nhận các tầng ý nghĩa là phương pháp tiếp nhận đúng đắn nhất, chính xác nhất mà các thầy cô Ngữ văn cần khơi dậy trong học trò của mình.Sân khấu hóa tác phẩm văn học thế nàoÁp lực học để thi Ngữ văn bây giờ và sau năm 2021 ở nước ta vẫn chưa thể giảm đi sức nóng nên việc tổ chức sân khấu hóa tác phẩm văn học vừa tốn thời gian, công sức và tiền bạc cần nhìn nhận lại cho phù hợp thực tế mỗi nhà trường.  “Đừng để giáo viên sợ, học sinh sợ sân khấu hóa tác phẩm văn học”, Nhà giáo Nhân dân, GS Trần Đình Sử, (báo Giáo dục Việt Nam, ngày 31/3/2019) đã ủng hộ cách làm này và cũng lo ngại sự nhìn nhận và đánh giá theo cảm tính cá nhân của cán bộ lãnh đạo có thể sẽ giết chết sáng tạo và đổi mới dạy văn, học văn. Sân khấu hóa tác phẩm văn học trong hoạt động ngoài giờ lên lớp rõ ràng rất quan trọng và cần thiết. Mỗi nhà trường và thầy cô giáo sẽ chọn cách sân khấu hóa tác phẩm theo thể loại, bám sát tác phẩm và chọn những cụ thể điển hình, tiêu biểu làm toát được chủ đề, hạn chế những cụ thể có nguy cơ hiểu lệch lạc, hiểu không đúng. Không có phương pháp nào chung cho giáo viên Ngữ văn và cho từng bài học. Ngoài việc khơi gợi giúp trò trực tiếp tìm hiểu, khám phá, giảng giải các thông điệp về xuất xứ, nội dung, thuật ngữ, biện pháp nghệ thuật và áp dụng nhiều phương pháp dạy học khác, thầy cô giáo Ngữ văn nỗ lực đầu tư công sức, cùng đồng nghiệp tổ chức hiệu quả hoạt động ngoài giờ qua cách thức sân khấu hóa tác phẩm văn học. Xác định mục đích, nội dung và phương pháp đọc hiểu tác phẩm; xác định hình thức  sân khấu hóa (kịch, hát, múa) và chọn cụ thể, nhân vật và tác phẩm rồi dự kiến kế hoạch. Sau khi được phê duyệt, giáo viên cùng học trò tổ chức thực hiện trên cơ sở thực tế của lớp, chọn cách làm phù hợp, tránh lãng phí thời gian và tiền bạc, công sức. Mỗi học kỳ, mỗi năm học chỉ nên làm một lần, không nên làm theo phong trào, làm thái quá, phản giáo dục.Chúng Tôi, vì khuôn khổ bài viết, không nêu ví dụ cho tác phẩm mà chỉ xin phép gợi ý sân khấu hóa tác phẩm văn học theo thể loại để đồng nghiệp tham khảo.Tác phẩm thơ được phổ nhạc với sự diễn xuất của người hát và múa phụ họa sẽ là cách dễ áp dụng nhất.Tác phẩm kịch, nên trích trọn vẹn một phân cảnh hoặc thường xuyên phân cảnh ngắn quan trọng theo chủ đề. Trang phục, đạo cụ dễ làm nên ưu tiên thay vì đi thuê, mượn. Không chọn những đoạn, cảnh diễn xuất khó hiểu hoặc dễ hiểu sai về chủ đề tác phẩm.Tác phẩm truyện chọn tình huống hoặc đoạn trích, cụ thể tiêu biểu để nhân vật thể hiện được chủ đề tác phẩm. Cố gắng chọn ngôn ngữ và cách nhân vật nghĩ, hành động. Các sáng tác dân gian rất cần cẩn trọng để không hiện đại hóa quá mức.Trong khó khăn cho phép, nhà trường tạo khó khăn tốt nhất về thời gian, phương thuận tiện âm thanh, ánh sáng, sân khấu; ủng hộ sáng tạo và giúp đỡ thầy trò thực hiện thành công ý tưởng. Việc dàn dựng công phu với tiền thuê đạo cụ, trang phục, việc tổ chức hội thi rầm rộ, tốn kém rất cần sự đồng cảm của lãnh đạo và thầy cô. Một vận hành bổ trợ, minh họa tác phẩm văn học trong nhà trường phổ thông trong bối cảnh thầy trò dạy và học còn thường xuyên áp lực, thời gian và tiền bạc học trò còn eo hẹp, rất cần được tổ chức gọn nhẹ, tiết kiệm và hiệu quả.

Mọi Người Xem :   Nhân viên kho Bách Hóa Xanh là làm gì? Lương bao nhiêu?


Các câu hỏi về sân khấu hóa là gì


Nếu có bắt kỳ câu hỏi thắc mắt nào vê sân khấu hóa là gì hãy cho chúng mình biết nhé, mõi thắt mắt hay góp ý của các bạn sẽ giúp mình cải thiện hơn trong các bài sau nhé <3 Bài viết sân khấu hóa là gì ! được mình và team xem xét cũng như tổng hợp từ nhiều nguồn. Nếu thấy bài viết sân khấu hóa là gì Cực hay ! Hay thì hãy ủng hộ team Like hoặc share. Nếu thấy bài viết sân khấu hóa là gì rât hay ! chưa hay, hoặc cần bổ sung. Bạn góp ý giúp mình nhé!!

Các Hình Ảnh Về sân khấu hóa là gì


Các hình ảnh về sân khấu hóa là gì đang được chúng mình Cập nhập. Nếu các bạn mong muốn đóng góp, Hãy gửi mail về hộp thư [email protected] Nếu có bất kỳ đóng góp hay liên hệ. Hãy Mail ngay cho tụi mình nhé

Tra cứu báo cáo về sân khấu hóa là gì tại WikiPedia

Bạn hãy tham khảo thêm nội dung chi tiết về sân khấu hóa là gì từ trang Wikipedia tiếng Việt.◄ Tham Gia Cộng Đồng Tại

???? Nguồn Tin tại: https://buyer.com.vn/

???? Xem Thêm Chủ Đề Liên Quan tại : https://buyer.com.vn/hoi-dap/

🏠 Quay lại trang chủ

Các bài viết liên quan đến

Mọi Người Xem :   Select nghĩa là gì

Related Posts

Tính chất hóa học của Bari (Ba) | Tính chất vật lí, nhận biết, điều chế, ứng dụng. 1

Tính chất hóa học của Bari (Ba) | Tính chất vật lí, nhận biết, điều chế, ứng dụng.

ContentsĐánh giá về Sân khấu hóa tác phẩm văn học thế nào?Các câu hỏi về sân khấu hóa là gìCác Hình Ảnh Về sân khấu hóa là…
Sorbitol là gì? Tác dụng của sorbitol C6H14O6 trong cuộc sống 2

Sorbitol là gì? Tác dụng của sorbitol C6H14O6 trong cuộc sống

ContentsĐánh giá về Sân khấu hóa tác phẩm văn học thế nào?Các câu hỏi về sân khấu hóa là gìCác Hình Ảnh Về sân khấu hóa là…
Bạc là gì? Những ứng dụng của bạc trong cuộc sống 3

Bạc là gì? Những ứng dụng của bạc trong cuộc sống

ContentsĐánh giá về Sân khấu hóa tác phẩm văn học thế nào?Các câu hỏi về sân khấu hóa là gìCác Hình Ảnh Về sân khấu hóa là…
CH3Cl - metyl clorua - Chất hoá học 4

CH3Cl – metyl clorua – Chất hoá học

ContentsĐánh giá về Sân khấu hóa tác phẩm văn học thế nào?Các câu hỏi về sân khấu hóa là gìCác Hình Ảnh Về sân khấu hóa là…
I2 - Iot - Chất hoá học 5

I2 – Iot – Chất hoá học

ContentsĐánh giá về Sân khấu hóa tác phẩm văn học thế nào?Các câu hỏi về sân khấu hóa là gìCác Hình Ảnh Về sân khấu hóa là…
7 lý do thú vị giải thích vì sao bạn thường xuyên bị muỗi đốt 6

7 lý do thú vị giải thích vì sao bạn thường xuyên bị muỗi đốt

ContentsĐánh giá về Sân khấu hóa tác phẩm văn học thế nào?Các câu hỏi về sân khấu hóa là gìCác Hình Ảnh Về sân khấu hóa là…